Nella consapevolezza della relazione che unisce cultura, scuola e persona, la finalità generale della scuola è lo sviluppo armonico e integrale della persona, obiettivo che andrà perseguito costruendo un’alleanza educativa con i genitori, nel reciproco rispetto dei diversi ruoli e ambiti educativi nonché con le altre formazioni sociali ove si svolge la personalità di ciascuno.

La scuola, quale comunità educante, è un soggetto attivo della società, in cui è chiamata ad erogare istruzione, formazione ed educazione, configurandosi come un laboratorio aperto di cultura e di crescita sociale. In tal senso, assume fondamentale importanza il saper integrarsi con le altre realtà culturali e formative del territorio, attivando, consolidando e ampliando la collaborazione con realtà culturali, sociali, produttive del contesto in cui insiste e dando luce a spazi “formativi” allargati.

Si comunica che, al fine di una ottimale accoglienza dei bambini in occasione del primo giorno di scuola, gli alunni della scuola dell'Infanzia plesso "Collodi", sezione 3 anni, entreranno nel seguente ordine scaglionato:

- 1 gruppo, dalla lettera A alla lettera L compresa, dalle ore 09.00 alle ore 10:00;

- 2 gruppo, dalla lettera M alla lettera O compresa, dalle ore 10:00 alle ore 11.00;

- 3 gruppo, i restanti fino alla lettera Z, dalle ore 11:00 alle ore 12.00.

Si dispone la pubblicazione, in data odierna, all’Albo e sul Sito Web dell’Istituto, delle allegate graduatorie definitive di istituto di I - II e III Fascia della Scuola per l’Infanzia, Primaria e di I Grado per l’anno scolastico 2023/24.

Si allega la circolare relativa all'oggetto.

In riferimento all’oggetto si porta a conoscenza delle S.S.L.L. in indirizzo che sono convocate in data 11 Settembre 2023 dalle ore 12:00 alle 12:30 presso l’Ufficio di Presidenza.

Gentili genitori/tutori, si informa che in data 08 settembre 2023 il Collegio Docenti e il Consiglio d’Istituto in data 05/09/2023 hanno deliberato, in deroga all’art. 5 c.1 del D.Lgs 62/2017, a condizione che in sede di scrutinio il consiglio di classe abbia sufficienti elementi per valutare i relativi livelli di apprendimento raggiunti, alcune deroghe ai ¾ del monte ore di lezione personalizzato, affinchè alcune tipologie di assenza, certe e documentate,  non vadano ad incidere negativamente sul tetto minimo di validità dell’anno scolastico.